Conferencia de medicina de urgencias 2022

El curso PEARS (Evaluación, Reconocimiento y Estabilización de Emergencias Pediátricas) de la AHA ha sido actualizado para reflejar la ciencia en las Directrices de la AHA de 2015 para la RCP y el CCE. En este curso presencial, dirigido por un instructor, los estudiantes aprenden a utilizar un enfoque sistemático para evaluar, reconocer la causa y estabilizar rápidamente a un paciente pediátrico en una situación de emergencia.

Durante el curso PEARS, los estudiantes interactúan con casos de pacientes reales y con simulaciones y animaciones realistas para evaluar y estabilizar a los pacientes pediátricos que experimentan emergencias respiratorias y de shock, y paros cardiopulmonares. El PEARS prepara a los estudiantes para que realicen las intervenciones apropiadas para salvar vidas en los primeros minutos de respuesta hasta que el niño pueda ser transferido a un proveedor de soporte vital avanzado.

Opioid Education for Non-Clinical Staff and Lay Responders es un curso de aprendizaje electrónico autodirigido de 10 a 15 minutos de duración que educa a los estudiantes (directivos y empleados en el lugar de trabajo, personal hospitalario y sanitario no clínico y el público en general) sobre los aspectos básicos de la epidemia de opioides y el reconocimiento de una sobredosis.

Medicina de urgencias cme hawaii 2022

O’Hare, S., Gormley, G., & Conn, R. L. (2021). Respondiendo a las emergencias pediátricas en atención primaria: un enfoque novedoso utilizando la simulación in situ. Ponencia presentada en la Reunión Científica Anual Virtual de SESAM, diseñando el futuro 2021.

O’Hare, Sarah ; Gormley, Gerard ; Conn, Richard L. / Respondiendo a las emergencias pediátricas en atención primaria: un enfoque novedoso utilizando la simulación in-situ. Ponencia presentada en la Reunión Científica Anual Virtual de SESAM, diseñando el futuro 2021.

O’Hare, S, Gormley, G & Conn, RL 2021, ‘Responding to paediatric emergencies in primary care: a novel approach using in-situ simulation’, Documento presentado en la Reunión Científica Anual Virtual de SESAM, diseñando el futuro 2021, 14/04/2021 – 16/04/2021.

Respondiendo a las emergencias pediátricas en atención primaria: un enfoque novedoso utilizando la simulación in-situ. / O’Hare, Sarah; Gormley, Gerard; Conn, Richard L. 2021. Ponencia presentada en la Reunión Científica Anual Virtual de SESAM, diseñando el futuro 2021.Resultado de la investigación: Contribución a la conferencia ‘ Papel ‘ revisión por pares

Actualización de la atención primaria de la Ucsf 2022

Obtenga todo lo que necesita para actuar en las emergencias pediátricas con 265 vídeos cortos, incluyendo una nueva sección de procedimientos, con diapositivas y resúmenes. Aprenda todo, desde la preparación de la fiebre hasta la reanimación del neonato en estado crítico.

Tanto si está empezando, como si necesita ponerse al día o quiere refrescar su memoria para un diagnóstico específico, Peds EM Bootcamp es un recurso indispensable y una herramienta de referencia continua para cualquier clínico que tenga que enfrentarse a las emergencias pediátricas.

Un neonato que se ha estrellado llega en ambulancia a su servicio de urgencias. ¿Cuáles son los pasos más importantes que hay que recordar en la reanimación inicial? Hippo Peds EM Bootcamp le ofrece un enfoque práctico paso a paso del manejo inicial, para darle más confianza con estos casos pediátricos que provocan ansiedad.

* Esta actividad de educación médica continua ha sido revisada por la Academia Americana de Pediatría y es aceptable para un máximo de 49,75 créditos AAP. Estos créditos pueden aplicarse al premio CME/CPD de la AAP disponible para los miembros y candidatos a miembros de la Academia Americana de Pediatría.

Urgencias de alto riesgo 2022

En este curso conocerás las dolencias más comunes de las urgencias en los niños. Aprenderá a estabilizar y tratar a los pacientes con problemas emergentes como traumatismos, quemaduras e intoxicaciones. Este curso revisa lo específico de los niños, desde las fracturas del cartílago de crecimiento hasta el maltrato infantil, con muchos casos prácticos como ejemplos.

Su tutor es el experimentado Profesor Asociado de Pediatría de la Universidad de Brown, Brian Alverson, MD. Es el Director de la División de Medicina Hospitalaria Pediátrica del Hospital Infantil Hasbro y ha ganado varios premios de enseñanza en las Escuelas de Medicina de la Ivy League. Él le dará una excelente preparación para su examen USMLE Step 2 o Step 3 o su examen Shelf clerkship.

Los casos de fuerza traumática aplicada al tórax se observan en el 10% de los casos de traumatismos pediátricos, normalmente en el contexto de accidentes de tráfico y caídas. Los traumatismos torácicos rara vez se producen de forma aislada y suelen estar asociados a politraumatismos. Los dos mecanismos principales son las fuerzas contundentes y las penetrantes. Las lesiones más frecuentes son el neumotórax, el hemotórax, el tórax en asa y las contusiones pulmonares. El tratamiento de los niños afectados es muy similar al de los adultos, pero la patoanatomía pediátrica única dicta importantes diferencias en el enfoque y el manejo.