Editorial Donostiarra

Materia: Gráficos de ingenieríaDescriptores superioresTécnicas de representación. Concepción espacial. Normalización. Fundamentos de diseño y proyecto en la ingeniería industrial. Aplicaciones asistidas por ordenadorUp Competencias generales

Arriba Resultados de aprendizajeR1: Expresar y comunicar ideas y formas técnicas, propias o ajenas, a través de bocetos a mano alzada, dibujos técnicos y modelos creados con equipos de dibujo o software CAD.R2: Elaborar documentación gráfica técnica con una visión profesional.R3: Elaborar documentación gráfica técnica utilizando herramientas de CAD.

R6: Representar piezas a través de sus vistas normalizadas anotadasRESULTADOS APRENDIZAJE ENAEE:ENAEE-2: Una comprensión sistemática de los conceptos y aspectos clave de su rama de ingeniería.Subir Metodología

** La evaluación de las actividades se realizará por partes de los contenidos. Si no se alcanza el mínimo a compensar en alguna de las partes, la nota final de la asignatura será como máximo de 4,5 (sobre 10), SUSPENDIDA.

Isagelldurann

Imágenes de la redacciónCelebridades vistas en Madrid – 10 de noviembre de 2015MADRID, ESPAÑA – 10 DE NOVIEMBRE: (REVISTAS ESPAÑOLAS DE ENTRETENIMIENTO FUERA) Josh Hutcherson es visto llegando al restaurante ‘Asador Donostiarra’ el 10 de noviembre de 2015 en Madrid, España. (Foto de Europa Press/Europa Press vía Getty Images)EmbedSave

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San Sebastián, también conocida como Donostia-San Sebastián (nombres oficiales en ambas lenguas locales: Donostia (pronunciación vasca: [doˈnos̺tia]) y San Sebastián (español: [s̺an s̺eβas̺ˈtjan]))[4] es una ciudad y municipio situado en la Comunidad Autónoma Vasca, España. Se encuentra en la costa del Golfo de Vizcaya, a 20 km de la frontera entre Francia y España. Capital de la provincia de Gipuzkoa, la población del municipio era de 188.240 habitantes en 2020,[5] y su área metropolitana alcanzaba los 436.500 en 2010,[6] Los lugareños se autodenominan donostiarras (singular), tanto en castellano[7] como en euskera. También forma parte de la eurociudad vasca Bayona-San Sebastián.

Las principales actividades económicas se basan casi en su totalidad en los servicios, con énfasis en el comercio y el turismo, ya que desde hace tiempo es uno de los destinos turísticos más famosos de España[8] A pesar de su pequeño tamaño, eventos como el Festival Internacional de Cine de San Sebastián y el Festival de Jazz de San Sebastián le han dado una dimensión internacional. San Sebastián, junto con Wroclaw (Polonia), fue la Capital Europea de la Cultura en 2016[9].

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Independientemente del debate sobre el uso o abuso de los libros de texto y su utilidad como recursos educativos, su impacto en las escuelas está directamente relacionado con las cuotas de mercado de las editoriales. En España no se detalla la distribución de cada libro de texto. Por ello, el objetivo de este artículo es analizar cada una de las fuentes de las que podemos extrapolar alguna información sobre este tema. Examinamos las fuentes tanto de organismos como de entidades públicas, como la propia industria editorial, en un ámbito en el que se demanda más información y transparencia. Entre los hallazgos, las fuentes analizadas aportan datos globales de las editoriales, pero no de cada editorial, ni la concreción por materias ni por niveles educativos; las empresas declaradas grandes y muy grandes dominan el mercado. Este estudio es muy útil para quienes investigan cualquier campo relacionado con los libros de texto y tienen en cuenta sus cifras de comercialización.

La incidencia de los libros de texto en el ámbito educativo no es fácil de desvelar porque el uso y la dependencia metodológica que se puede tener de ellos es muy diversa, por el contrapeso cultural que ejercen los medios de comunicación y los contextos sociales y porque frecuentemente no se realiza un mapa editorial que nos muestre qué población escolar utiliza cada libro de texto. Se pueden efectuar estudios epistemológicos, análisis de elementos curriculares, investigaciones axiológicas o dilucidar sobre representaciones cognitivas como si todos los libros de texto de cualquier editorial tuviesen la misma repercusión. Parece poco discutible que si estas investigaciones no tienen en cuenta la difusión de los libros analizados, el alcance de las conclusiones que se obtienen carece de validez.